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初一试题

发布时间:2013/5/15 点击次数:1831次
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一、积累及运用。(每小题2分,共16分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是(       )
A、啜泣(chuò) 枯涸(gù)         酝酿(niànɡ)  梦寐(mèi)
B、应和(hè)    肥硕(shuò)      峰峦(luán)   清冽(liè)
C、猝然(cù)   一瞬间(shùn)    洗濯(zhuó)   黄晕(hūn)
D、寂寥(liǎo)  贮蓄(chǔ)     嶙峋(xún)    竦峙(sǒng)
2、下列词语中没有错别字的一项是(       )                
A、轻飞曼舞    盘虬卧龙    专心致志    阴晴圆缺  
B、闲情逸致    多姿多采    不可磨灭    回味无穷
C、各具风韵    春华秋实    险象叠生    异国他乡
D、多愁善感    获益非浅    玲珑剔透    逆来顺受
3、下列句子中加点成语运用有误的一项是(     )
A、船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。
B、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。
C、中华民族富有创新精神,我们要把这种精神问心无愧地传承下去,不断发扬。
D、登上巴岳山天灯石,无限风光尽收眼底,令人心旷神怡。
4、下列句子中没有语病的一项是(      )
A、通过刻苦学习,使他们的成绩有了很大提高。
B、她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D、在学习中,我们要善于运用科学的学习方法。
5、下列句子语言表述得体的一项是:(      )
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们会很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”
C、你成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面道路正在施工,给你添麻烦了,请绕道行驶。
6、选出下列标点符号使用有误的一项是(      )
A、你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?
B、“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说:“晚饭做好了。”
C、“你长得什么样呢?”盲孩子问道。
D、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗户啊……”
7、对下面句子使用的修辞方法判断完全正确的一项是(      )
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
A、比喻  反复  对偶         B、拟人  对偶  排比       
C、拟人  反复  排比         D、比喻  对偶  排比
8、下列对诗歌赏析有误的一项是(      )
A、“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。
B、“潮平两岸阔,风正一帆悬。”“两岸阔”与“潮平”,“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“风正”是风大、迅猛之意。
C、“海日生残夜,江春入旧年。”表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早,好像春天也来得早。“海日生残夜,江春入旧年”两句历来脍灸人口。
D、“乡书何处达?归雁洛阳边。”与首联呼应,表达了诗人触景生情,怀有无法抑制的思乡之情。
二、            说明文阅读(每小题2分,共8分)
天空的表情
《诗经》里说:"蝃蝀①在东,崇朝其雨",意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形,红色在外,向内有橙、黄、绿、 紫等色。虹的中心在地平线下,所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定,时常更变。雨点直径若在一公厘②以上,那红、黄、蓝、绿各色俱备,雨点直径若在一公厘以下,就不见红色,若在十分之一公厘,则虹即无光彩而作白色了。
和虹相类的现象在天空中 还有晕。晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。小的晕又名光环,是低云所成。古人有"月晕而风"之语,晕无论大小,都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕,不但比月晕多,而且颜色亦更美丽,不过因阳光刺目,普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色,大的晕青色在外,红色在内,小的晕则相反。
日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗"朝霞不出门,暮霞行千里"是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释,在日中的时候,对流很盛,空中湿气易于凝结成云,到太阳落山的时候,若是空中湿气很重,云层一定很厚,不能见霞。晚上见霞,乃是空中湿气不多的表现,所以主晴。晚上地面因辐射而冷却,不应有对流,但成雾,雾是不会有色彩的。若是早上有霞,那就表示晚间发生对流,是将下雨的征兆了。
云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有"庐山带帽,平地安灶。庐山紧腰,平地造桥",这谚语是很准确的。凡山岭的区域,云慢慢上升就是天晴的预兆,若是慢慢地下降,就是将下雨的预兆。夏天中午以前,若是满天是如堡垒般很厚的积雨云,则当日下午即有雷雨。苏东坡诗"今日江头天色恶,炮车云起风欲作",但大块白色的积云,若不十分浓厚,虽满布天空,亦不降雨。所以俗谚叫"楼梯天,晒破砖",盖满天都是积云的时候,虽是一样高低,但看来总觉得近者高而远者低,形似楼梯,这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨,俗谚说"云行东,马车通;云行西,马溅泥",这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足,要预告精确,必得多设气象台,各处用无线电联络起来,每天制图才能有效。
(选自《竺可桢全集》第二卷,有删改。)
【注释】①蝃蝀:音当地dìdōng,虹。②公厘:毫米的旧称。
9、文中画线的句子分别运用的说明方法是(       )
A、下定义、列数字         B、引用、打比方  
C、打比方、列数字         D、引用、列数字
 11、下面对全文内容概括准确的一项是(     )
   A、从虹的颜色、形状可推知天气情况。
   B、天空呈现出的各 种现象与天气的关系。
   C、晕的大小、颜色都可以预报天气。
   D、云呈现的高低、方向、厚薄与天气的 关系。
12、下面表述不符合原文意思的一项是(      )
   A、虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而形成的。
   B、日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。
   C、晕有 大小之分,大晕是低云所成,小晕是高云所成。
   D、云向东移,预示着晴天;云向西移,预示着阴雨天。
三、文言文阅读(本大题16分)
(一)《论语》十则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》
  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
  子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
  子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
  子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
13、下列加点字解释正确的一项是(     )
A、不亦乐乎(也,也是)       死而后已(已经)
B、学而不思则罔(迷惑)       思而不学则殆(有害)
C、学而时习之(有时)         人不知而不愠(怨恨)
D、其恕乎(大概)             诲女知之乎(女孩)
14、下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是(     )
例:人不知而不愠
A、温故而知新             B、思而不学则殆
C、任重而道远             D、见不贤而内自省也
15、下列对文章理解有误的一项是(      )    
A、与朋友交而不信乎? 译文:和朋友交往 是不是讲诚信呢?
B、《论语》作为孔子的代表作品,主要记录了孔子和他的弟子们的言行,历来都被视为儒家经典。
C、第一则不仅阐述了学习方法和学习乐趣,还讲了为人态度,即以宽容的态度对待他人的不了解甚至误会。
D、从全文看,曾子所看重的美好的品质主要有忠心、诚信、弘毅、谦虚和善良。
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
16、把第Ⅰ卷文言文中画线句子译成现代汉语。(4分)
(1)温故而知新,可以为师矣。                                             
(2)士不可以不弘毅,任重而道远。                                     
(二)
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长①百兽,今子食我,是逆②天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。 虎不知兽畏己而走③也,以为畏狐也
【注释】①长通掌,掌管     ②逆:违背    ③走:跑
17、解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)今子食我(        )        (2)兽见之皆走(      )
18、将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。译文:                                                     
19、这则寓言可概括出的成语?并概括出这则寓言的寓意。(2分)
                                                                              
四、古诗文默写(共10分)
20、按要求填空(每空1分)
五、综合题(共 6分)
21、某校七(1)班同学进行“漫游语文世界”的综合性学习,请你也参加到中间来。
(1)请你纠错——小华写了一段文字并读给小红听:“茫茫星空,以它的神奇寐力,召唤栖(xī)身于地球的人类,让他们满怀炽热的情感,世世代代燃烧着奔向它的渴望……小红听后对小华说:“你读错了,这里“栖”应该读     ,“寐”正确的写法是     (2分)
(2)请你列举——随着时代的发展,一批新词、新流行语进入我们 的视野,如“粉丝”、“山寨”等。请你在列举两个词语。(2分)
                                                                             
(3)请谈看法——大街上挂出两条广告;
一明惊人——眼镜广告     衣衣不舍——服装广告
对这类语言现象褒贬不一,你是赞同还是反对?请说出你的看法和理由。(2分)
                                                                             
六、现代文阅读(共14分)
济南的冬天(节选)
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山 坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
22、选文抓住了济南冬天的哪些景物进行描写?突出了它们的什么特点?(用原文的词语回答)(2 分)
                                                                             
23、“最妙的是下点小雪呀。”联系下文来看,妙处有三点:(3分)
一妙在:                                                                       
二妙在:                                                                     
三妙在:                                                                      
24、按要求赏析下列句子。(4分)
(1)品味句中加点的词语,指出其表达效果。(2分)
山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
                                                                               
(2)体会句中景物描写的妙处。(2分)
那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
                                                                               
25、读完文段,你读到作者怎样的思想感情?(2分)
                                                                               
26、四季是美丽的,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情。你心中最美的季节是哪个呢?请说出理由?(3分)
                                                                              
七、作文(50分)
27、带上欣赏的眼镜,你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户,你会由衷地赞叹“有亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的灯笼,你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学,风华正茂的你,又想对什么说声“真好”呢?
请以“            ,真好”为题,写一篇600字以上作文。要求有真情实感。
       



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