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高庆堂

发布时间:2010/7/29 点击次数:2409次
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高庆堂
高级教师
山东省枣庄市第八中学
高老师充分尊重学生的个性差异,爱生如子,视生为友,于2004年9月被评为“山东省优秀教师”. 在班级管理中,他坚持“以爱育爱,用生命关爱生命”的赏识教育原则,创造性地运用“我是班长,我做主”的班级管理模式,由于他所管理的班级班风正、学风浓、创意新,因此他被评为枣庄市“优秀班主任”. 他连续多年担任教研组长和班主任,使得枣庄八中南校在2003年取得首届高考开门红,他所带的班中,胡超同学考取全市理科第一名,被清华大学录取,各项指标均超额完成任务;2006年所带的班中,于勤、刘运峰两位同学考入北京大学,差生转化率再创年级新高.他本人被区委、区政府评为“高中教学突出贡献个人”和“高考先进个人”. 在教学中,他创造性地设计了“情境—活动—展示—体验—评价—达标”六步教学法,彻底减轻了学生的课业负担,完全符合新课改精神,赢得了师生的一致好评,其成功做法在全市推广. 在新课程理念的指导下,他执教的录像课《意识的作用》荣获全国教科研成果一等奖;他制作的课件《源远流长的中华文化》获得全国二等奖;他执教的《在实践中追求和发展真理》在山东省思想政治优质课评选中获得二等奖.他也因此被授予“枣庄市教学能手”和 “薛城区课堂教学改革先进个人”等称号. 2008年7月,他被市教育局聘为兼职高中政治教研员(享受科研津贴).在他的带领下,制定了新课程背景下的《枣庄市高中政治课堂教学模式》和《枣庄市高中政治课堂教学评价标准》.通过深入课堂指导、座谈研讨、比赛观摩活动,培养了一大批优秀青年教师,使他们在全省乃至全国政治优质课评比中屡创佳绩.在他任兼职教研员前后,作为主编或副主编编写教辅资料七部,有十余篇论文在国家、省级刊物发表.正因为他注重钻研和探索, 被市委、市政府评为“枣庄市有突出贡献的中青年专家”(享受政府津贴).他十分重视新课程背景下的教科研工作,主持的全国教育科学“十五”规划重点课题两项并已结题,其成果在全国范围内交流.他非常注重积累和总结教科研成果:有六项成果分获国家、省教科研一二等奖. 同时,他还注重学生的心理研究,撰写的教育随笔累计30多万字.
       



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