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高翔

发布时间:2010/7/29 点击次数:2578次
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高翔
高级教师
山东省宁阳第一中学
  宁阳一中物理教师,任学校教育科学研究所所长.从事学校教育科研管理和教师专业发展形成性评价的研究工作.致力于高中新课程改革的研究和实验推广工作,兼任山东省教育学院课程研究中心兼职研究员,是山东省创新教育研究组的核心成员.先后荣获:
“2006年度全国学习型职工先进个人、“山东省富民兴鲁五一劳动奖章”、“泰安市第七届专业技术拔尖人才”、“泰安市第九届专业技术拔尖人才、“泰安市第七届青年科技奖”和“泰安市物理学科带头人”.荣获山东省第二届省级教学成果二等奖.2010年5月荣获山东省第二届基础教育十佳名师荣誉称号.
先后在《中国教育学刊》、《教育理论与实践》、《当代教育科学》、《中小学教师培训》和《教学与管理》等中文核心期刊学术杂志上发表二十多篇.多次在《中国教育报》上探索学校教研文化建设的问题,在校本教研形式的创新与校本评价上有初步的成效.
致力于物理教学论和物理课程资源的开发与整合的实践性研究,先后在《中学物理教学参考》、《物理教师》、《物理实验》、《物理教学探讨》、《数理化解题研究》、《信息技术与课程整合》、《山东教育》等十多种专业学术期刊上发表了90多篇专业学术论文,出版了《互助的力量》,并与人合著《实施高中新课程前沿论坛》和《走近高中物理教学现场》等书.有四篇文稿转载在“人大报刊复印中心”上.
研究并创新实践了“分层次管理差异性评价”,规范实施了《教师专业发展档案》,在理论创新和实践探索上有点滴的成绩.
2000至2002年响应党中央六部委的号召,曾代表山东省援疆支教于天山深处,伊犁哈萨克自治州新源县第二中学.结集出版了散文集子《明月出天山》,回来后多次应邀赴新疆进行学术交流,在推动东西部文化的交流和传播上作出了一些满意的成绩.
       



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