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家长如何激发自闭症孩子的主动语言

发布时间:2013/8/29 点击次数:1415次
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家长们都想让自闭症孩子主动开口说话,但是不妨换位思考一下,自闭症儿童不主动说话又有什么关系呢?不妨碍满足自己的任何需求,我想要什么爸爸妈妈都能够知道,我为什么还要主动说话呢?这样一想自闭症儿童不主动说话也是必然的了家长有必要为自闭症孩子创造开口说话的条件,以帮助孩子完成自闭症康复训练。

说话时发音不清晰,没有节奏感,气流量掌握不好等等问题都困扰着一些有自闭症孩子,通过一段时间的训练,自闭症儿童发音不清晰的问题可以得到矫治。

其实,在很多时候自闭症孩子想去主动表达自己的意愿,但由于自闭症儿童的词汇量不够,导致无法去表达。因为,词汇的发展可以作为语言发展的重要标志之一,其发展包括词汇的数量、词类、词义三面的内容,由具体的实物概念,逐渐掌握概括的概念,自闭症儿童获得词义的过程比获得语音句法的过程缓慢,严格词义的发展将贯穿于人的终身。

所以,刚开始给自闭症儿童灌输词汇量的时候,你不要管孩子会不会,知道不知道,看见什么就告诉孩子,如果开始不给自闭症孩子积累词汇量,等到孩子的能力达到之后,再去帮他积累词汇量的时候就晚了。孩子急着想去表达自己的需求,但由于脑子里面没有词汇量不能够及时去表达,到最后孩子还是不愿去说。

给自闭症儿童灌输词汇量时,要从身边的事物开始,特别是我们经常用的,经常看到的听到的,孩子熟悉的,这样孩子理解起来会好一点,用的时候也会容易许多。

还有就是要给自闭症儿童创造主动语言的环境,诱引孩子的主动语言家长不要事事包办,否则自闭症孩子会感到没有说话的必要,这会阻碍孩子主动语言的形成。只有形成了主动语言自闭症儿童才能真正表达自己的意思,自闭症康复才不是梦想。

       



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