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值得借鉴激发孩子兴趣的方式

发布时间:2013/7/2 点击次数:1462次
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观点四

我的激发兴趣四步法

我认为孩子的兴趣是需要父母激发的,我就是通过四步骤,使孩子对很多事情兴趣盎然。

第一步是不设限,我儿子1岁多就握笔涂鸦。我将笔和纸交给他,充分满足他“作画”需求。现在他喜爱画画,画作在各类儿童画竞赛中频频获奖。我想,要是我经常因他画得不够好而责备他,也许他早厌烦画画了。第二步是鼓励,孩子兴趣多变并非坏事,是他们自身才能增值的表现。所以我总是鼓励儿子发展多种兴趣。第三部是不急于求成,我对儿子的兴趣爱好培养从不着急,因为性急的结果只会使孩子逃避超负荷的训练,因为繁重的、强迫的刺激将使孩子产生厌恶情绪,从而导致孩子失去某种爱好发展的可能。第四步是感受进步快乐。兴趣培养,父母需保护孩子的积极性,这样可以让孩子感到父母永远在关心他,承认他付出的努力。

观点五

引导兴趣从尊重兴趣开始

我儿子从小对汽车非常着迷,却很少对其他事物特别感兴趣。当时,我们觉得他的兴趣似乎太单一了,试图让他转移分散,但瘦小甚微,。瞧他那“一往既如”的执着劲儿,我们只好改变策略,充分地满足他,散步时看小区停着的车,也陪他站在阳台上“研究”路上的车,双休日还带他乘座公交车。亲子沟通的内容也多是与汽车有关的知识,不久,他就对汽车的种类、颜色、形状、大小、快慢,甚至工交车沿途站名都非常熟悉,连坐哪路车到什么地方都能讲得头头是道,眼界开阔了许多,兴趣也不知不觉地变得广泛了。例如,他现在喜欢手工制作,要研究地图,对兵器及其他交通工具也有兴趣,连性格也很变得开朗了。因此,我觉得尊重孩子的独特兴趣对他健康成长是有益的。

观点六

不同阶段不同引导 帮助促进全面发展

兴趣代表着孩子对自然、社会和生活的一种认识,是随着年龄的增长而改变的。我认为孩子小时候的兴趣应该广泛,到一定的时候才向专的方向发展。小时候孩子的兴趣不稳定,往往今天喜欢动物,明天喜欢体育,后天又喜欢手工。每当他对新东西感兴趣时,我们都给他提供力所能及的帮助和支持,这里除了必须的物质条件,最重要的是语言和态度上的肯定和支持。后来我们发现孩子很喜欢画画,而且他爸爸是高设计的,具有身教的条件,所以从大班开始就着重发展他的绘画兴趣,主要是让他接触绘画作品,鼓励他大胆地画,画什么都行,并鼓励他去参加各种绘画活动。有段时间,他只画动物,我们也不着急指责他,只是给他提供各种各样的绘画书,带他看各种各样的美术展,只要他兴致勃勃地,就成功了。其实,孩子兴趣培养,关键是父母要有好的心态,就是引导兴趣,并非让孩子成名成家,而是借助兴趣,增强对生活的认识和对知识的渴求,促进全面发展。

美国教育家杜威认为,对于教育者来说,最重要的是细心观察儿童的兴趣。他说:“成人只有通过对儿童不断地进行同情观察,才能知道他要做什么,用什么教材才能使他工作得最起劲、最有成效。”

       



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